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Conheça os resultados da Auto-Avaliação Institucional 2008
Sinopse
O que é a CPA?
A Comissão Própria de Avaliação é formada por um grupo de trabalho multiprofissional, com dez integrantes: um coordenador, uma secretária e dois representantes: técnico-administrativos, docentes, discentes e da sociedade civil organizada.
Finalidade institucional da CPA
Coordenar o processo avaliativo da Universidade Ibirapuera com base nas diretrizes estabelecidas pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior-SINAES e fazer o levantamento e acompanhamento constante do desempenho da Universidade, na área do ensino - nos níveis de graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão – e na área de administração da instituição.
Objetivos gerais da CPA
CPA visa tornar a Auto-Avaliação da Universidade Ibirapuera uma ação permanente, incentivando a participação de alunos, professores e funcionários: divulgar seus resultados e fornecer à instituição informações sempre atualizadas, facilitando as ações necessárias para eventuais mudanças e aperfeiçoamento da instituição.
Missão institucional da CPA
Mobilizar, sensibilizar, identificar, coletar, processar, analisar, relatar e disseminar informações estratégicas para subsidiar o processo decisório e contribuir para que a Universidade Ibirapuera possa atingir suas metas acadêmico-administrativas.
Ação da CPA
Conhecidos os resultados da última Auto-Avaliação, a CPA acompanhará, até 2011, de forma regular e sistematizada, as ações que deverão ser realizadas para corrigir as fraquezas e ameaças encontradas, visando aperfeiçoar o desempenho acadêmico e administrativo da Universidade Ibirapuera.
Procedimento da pesquisa
Entre os meses de maio e junho de 2008, a Comissão Própria de Avaliação - CPA – pesquisou o público interno para traçar um panorama geral de seu desempenho e detectar pontos fortes e fracos que requerem mudanças e melhorias para o aperfeiçoamento da instituição.
Objetivos da auto-avaliação
Instrumentalizar a instituição com informações atualizadas - para ter a percepção de si mesma - e adequar melhor suas funções acadêmicas, científicas e sociais.
Incentivar a participação e interação de alunos, professores e pessoal técnico-administrativo.
Avaliar os cursos de graduação como globalidade e cada disciplina como unidade dessa globalidade.
Justificativa
Diagnosticar problemas.
Corrigir erros.
Planejar e antecipar o futuro.
Contribuição
Identificar: excelência, valor, mérito, competência, habilidade, atitude, força, fraqueza, ameaça e oportunidade.
Universo/Amostra 2008
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Consultados |
Respondendes |
% |
| Alunos |
8.509 |
3.223 |
37,9 |
| Professores |
330 |
210 |
63,6 |
| Funcionários |
345 |
130 |
37,7 |
| Coordenadores |
20 |
20 |
100 |
| Gerentes / Supervisores |
16 |
16 |
100 |
| TOTAL |
9.220 |
3.599 |
39,0 |
Margem de erro amostral
Com base na amostra de 3.599 questionários extraídos da população de 9.220 pessoas, pode-se afirmar que a margem de erro dos resultados do estudo é de aproximadamente 1.7%, para mais ou para menos, com um coeficiente de confiança de 95,5%, na hipótese de P = 50% e 2 desvios-padrão.
Variação da média ponderada
O corte estatístico é feito com base na média ponderada de 3.75 ou 75% de aprovação do público interno, tendo como referência a escala de 1 a 5 pontos, como mostra o exemplo a seguir:
1,0 |
2,0 |
3,0 |
4,0 |
5,0 |
Muito ruim |
Ruim |
Regular |
Bom |
Muito bom |
Ponto crítico
O nível mínimo exigido pelo MEC é média 3.00. No entanto, a Universidade Ibirapuera estabeleceu como meta que todos os itens que atingirem média ponderada inferior a 3.75 ou abaixo de 75%, na avaliação do público interno, indicam a oportunidade de melhorar a qualidade e o nível de desempenho acadêmico da gestão administrativa e da infra-estrutura da instituição.
Plano de ação
Os resultados com média ponderada abaixo de 3.00 indicam desempenhos inaceitáveis. E, nesses casos, são elaborados planos de ação, propondo medidas de superação dos problemas detectados.
Desempenho institucional
Visão estratégica dos resultados da pesquisa:
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Média Ponderada |
Força |
3,75 a 5,00 |
Oportunidade |
3,00 a 3,74 |
Fraqueza |
1,00 a 2,99 |
Considerações finais
Essas foram, em linhas gerais, as principais considerações técnicas e metodológicas do estudo.
Com base nos resultados da Auto-Avaliação 2008, a Universidade Ibirapuera irá orientar-se para adequar melhor as suas funções acadêmicas e administrativas para os próximos três anos.
Posicionamento da CPA
Comprometida com o projeto educacional da Universidade Ibirapuera, a CPA acredita que o processo de auto-avaliação faz sentido quando identifica valor. E isso só é possível quando o processo avaliativo está articulado com o PE, PDI, PPI e os PPCs da instituição.
Compromisso da CPA
Estar alinhada com o projeto educacional da instituição e contribuir para formar competências ao produzir conhecimentos, desenvolver habilidades, atitudes, princípios, valores e talentos para o trabalho e cidadãos para a vida.
Mais informações sobre o processo avaliativo 2008
Você, que está comprometido com a sua formação educacional e passa uma parte significativa de seu tempo na Universidade Ibirapuera, foi convidado a manifestar a sua opinião sobre vários aspectos da instituição, por meio de uma pesquisa.
A sua participação foi muito importante e aproveitamos para agradecer.
A CPA está a sua disposição para apresentar os resultados do estudo em detalhe, na Unidade Moema, Av. Iraí, 297, 5º Andar, das 14h às 18h, de 2ª a 6ª feira.
Acadêmica e fraternalmente.
CPA- Comissão Própria de Avaliação
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